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  北京市第三十五中学 待审核

  北京市第三十五中学始建于1923年，前身为志成中学。李大钊、邓萃英等建校董事们提出的办学宗旨是：“改变民族落后，发展教育事业，培养栋梁之才，有志者事竟成”，这种“为中华之崛起而教书”的情怀成为三十五中的文化血脉。在多年的传承与创新中，学校积淀形成了“励精图治，自强不息，艰苦奋斗，有志者事竟成”的志成精神，培养了宋平、王光英、李锡铭、王光美、邓稼先、王歧山、陶西平等杰出优秀人才，成为一所全面育人、特色鲜明的示范性学校。2009年9月，温家宝总理到三十五中调研时，提出中国教育发展面临的两个深层次问题——杰出人才的培养和素质教育的成效，并指出“我们的教育还不适应经济社会发展的要求,不适应国家对人才培养的要求”。围绕总理的两个问题，朱建民校长带领全校教职工且行且思：学校如何奠基学生全面而个性化的发展，同时满足未来社会发展和国家建设的需要，兼顾教育的人文性与社会性？学校明确提出：中学教育不能只管学生三年或六年，而应该培养他们具备未来二三十年社会需要的素质和能力。 由此，三十五中确立五大办学理念——“会学比学会更重要，学会思考比学会知识更重要”的教学观；“教师第一”的教师观；“成长比成功更重要，成人比成绩更重要”的教育观；“为学生全面而有个性的发展奠基”的学生观；“学生是教育教学的主体，也是一种鲜活的课程资源”的课程观。回应未来社会对人才的需求，遵循人才成长发展的规律，三十中要培育具有中华民族的文化底蕴和中国情怀、具有国际视野、具有正义感与责任心、具有适应社会的能力、具有科学精神和探究意识的创新型人才的“五有”人才。秉承“跳出教育看教育，跳出教育发展教育”的大教育观，我们主动整合各界资源，有针对性地为不同潜能的学生定制课程“套餐”和培养方案：与中科院合办科技创新人才培养班，探索“六年一贯制”和“二四制”课程改革，创办中美双文凭国际高中课程班。2012年入选自主排课与会考实验校，2013年推行“学部制”“走班制”“学分制”“导师制”“学长制”改革，三十五中在改革创新中阔步向前！

  2017-03-09
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  北京市第十五中学 待审核

  北京市第十五中学创建于1952年，是北京市重点中学，北京市首批示范高中校。校园位于南城风景秀丽的陶然亭湖畔，紧临地铁4号线陶然亭站，交通便捷。浓厚古典庭院式风格的校园三季有花、四季常绿；教学楼、实验楼、图书馆、行政楼、体育馆和400米体育场错落布局；立体花园、婆娑竹林、多层次绿化围墙、精美雕塑、古老的紫藤园汇聚成充满生机的景观。充满人性温暖的学校理念和办学目标。“教师与学生共时、和谐成长。立足差异，努力寻找成就感和幸福体验，守护人性的尊严。”是北京十五中的办学理念。我们坚信每一个人都具有独一无二不可替代的价值，人生真正的幸福在于在各自的生命道路上寻找自我，进而超越自我。基于办学理念确定了这样的办学目标：做有品质、饱满的人。所谓有品质、饱满的人就是要拥有宽广的视野；涵养优雅的气质；洋溢青春的精神；坚持批判的思想、保持独立人格；强烈关注生命的品质。守直筑真，成就一所内心明亮的学校正直是生命品质的重要特征，是人类文明的奢侈品，守卫正直就是保护美好的人性。我们生活在一个越来越复杂和多变的世界，如果人只能被动地去适应，也就失去了自由的世界。只有当面对纯真或者真理时，产生敬畏之心，我们才能在安顿好我们的身体的同时，也安顿好自己的灵魂。因此，建筑一个纯真或真理的世界就成为人生的真实需求。守直筑真作为北京十五中的校训就体现了十五中人这种高远的精神向往。我们坚定地认为如果只注意绝对分数，那还只是以学校为本的体现，我们能在多大程度上帮助学生点亮他们的梦想，让他们勇敢地走向未来之路才是真正的以人为本。根植于这个信念，北京十五中逐渐成为了一所明亮的学校，在这里汇集了众多内心明亮有气质、饱满的人。学校的奖学金体系是一个最好的证明。每学年度第一学期颁发“陶然奖学金”，第二学期颁发“静美人物奖”。“陶然奖学金”作为学校最庞大的奖学金体系，除奖励学习优秀的同学外，还奖励那些在文艺、体育、科技发明创造、志愿服务等领域表现突出的同学。“静美人物奖”则鼓励、认可那些在学校默默无闻的孩子们，寻找他们在平凡生活中的不平凡，并赋予重要的意义。教育最高贵的地方就是让每一个人都找到了自我，让我们蕴涵的热爱找到了合适的表达的路径。近年来，除清华、北大、人大、复旦、南开、浙大等全国顶尖名校外，有近30名学生考入中央美院、中央戏剧学院、北京电影学院、中国传媒大学等艺术类大学，这其中有设计、绘画、戏剧文学、导演、表演、播音等色彩纷呈的专业，缤纷的色彩照亮了不同的梦想。高效的培养能力，助力提升学业水平学校历年高考成绩优异，高考上线率始终稳定在99%至100%，重点大学上线率稳定在80%以上。北京十五中毕业生具有强劲的竞争力，在学习成绩优秀的生源占有率不高的情况下，每年都有精彩的表现。2001年王玥同学摘取北京市高考文科状元的桂冠，赵佳同学名列北京市文科第四名；2006年原宣武区文科高考前5名学生中，十五中有3名；理科前5名中，十五中有2名，付潇鹏同学摘得原宣武区理科桂冠。2007年在10名同学进入清华、北大的同时，杜古丽成为原宣武区文科状元；2008年高考文科平均分位列原宣武区文科第一名；2009年高考成为原宣武区唯一一所文理科本科录取率均达到100%的学校，张缦缇再次成为原宣武区文科状元。现有中考政策已经让北京中学的学生分布呈现了泾渭分明，整体切分的态势，但北京十五中始终坚持“低进高出、高进优出”的原则，对学生施以细致的关怀和照顾，让学生跨越式地提升了学业水平。优雅的文化，涵养高贵自由的生活学校致力于建设有文学气质，有生命意义的文化生活，不断提升学校的文化品质。学校是理想孕育的重要场所，它的外显特征应该是有序的、宁静的、文质彬彬的。学校建设的高品位博物馆就很好地契合了学校这种文化气质，北京十五中博物馆定位于高端展览，扫除顶尖艺术品的神秘，拉近审美距离，让大师作品真正走近学生，这既是美的盛筵，更是一个寻找自信的过程。在优雅文化的基础上，学校一系列的活动则有力支持了精神的自由生长。如果一所中学，不能在学生的青春年华时代激起年轻人诗心的回荡，唤起他们对美、对善、对真理的执着的精神，那么这所学校缺乏感染力是不可置疑的。音乐、诗歌、运动都是很好的中介，热爱他们，才能让学生生活得有文化。“午间音乐会”和“学生讲坛”是最具代表性的两个文化品牌，让许许多多孩子的才华得到了淋漓尽致的展现。体现教师学术精神的《静朴》丛书和记录师生校园生活的《微语》、学术杂志《听香》、学生刊物《意叶》成为孕育人文精神一方自由的土地。优雅的文化氛围，高水平的教学质量，学生和教师以一种非功利的态度充满了对知识与文明的深深渴望，教师之间、同学之间、师生之间有着经常性、文化性的对话与沟通，他们对真理、对善、对美执著追求，共同感受着自己创造的文化带来的温暖力量。

  2017-03-09
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  北京市陈经纶中学 待审核

  北京市陈经纶中学是国家公立学校，始建于1921年,是朝阳区唯一一所具有90年历史的老校，2002年被批准为北京市首批示范性普通高中，是目前朝阳区办学规模最大的市级示范校。学校先后荣获“全国精神文明建设先进单位”、“全国体育工作先进校”、“北京市德育工作先进校”、“北京市教科研工作先进校”、“北京市金鹏科技团”、“北京市校园环境示范校”、“北京市文明礼仪示范校”、“北京市中小学校长培训实践基地”、“北京市骨干教师行动研究项目基地校”、“北京市‘校本课程’建设先进校”、“北京市基础教育课程建设先进学校”、“北京市高中课程网建设先进单位”等集体荣誉称号。　　陈经纶中学具备一流的办学设备。新建的图书馆、阅览室宽敞明亮，藏书13万册，实行开架借阅;学校各类专用教室齐全，今年投资建设朝阳区第一个数字博物馆，并拥有设施先进的学术报告厅、和可容纳近2000人的多功能大礼堂，可安排不同规模的教育教学活动；学校拥有竞赛标准的田径运动场，室内篮球馆和游泳馆；2007年10月竣工的陈经纶中学数字化校园工程，无限扩展了师生的教育视野和学习时空，成为了学校全面建设和发展的新平台。　　近年来，陈经纶中学的高考成绩稳居朝阳教育第一质量平台。升学率100%，99%以上升本科，80%升入重点大学。尤其是2009年以来，陈经纶中学连续两年大幅度超额完成升学指标，摘得中高考质量双优学校的桂冠。陈经纶中学每年都有相当数量的学生考入清华、北大、人大、复旦等一流学府，四分之一以上的应届毕业生进入中科大、北航、北理工等部属名校。2010年我校吴轶凡同学被哈佛商学院以全额奖学金录取，孙一能同学被美国蒙特霍利学院录取，他们不仅成绩优异，更是在我校校本课程体系中有丰富的实践活动经验，符合这些世界名校对未来人才的遴选标准。办学理念：陈经纶中学在 “建设个性化学校，成就个性化教师，培养个性化学生”的办学理念引领下，正朝着“办学个性化、施教科学化、校园数字化、学习国际化、规模集团化”的办学目标发展，让全体学生都得到健康、活泼、主动的发展，全面践行素质教育。办学特色：陈经纶中学是一所有着深厚文化积淀的老校、大校、名校，有着自己独特的办学风格和办学特色，有着优秀的师资和课程资源，能给学生带来丰富的、积极的学习体验。名师特色：陈经纶中学是“重视人才先进单位”，围绕“名长名师”工程创新了学校的人事管理体制和机制。张德庆校长工作室和王苹、丁益祥、崔秀琴老师的“特级教师工作室”的设立，各类体现经纶办学特色和水平的教育教学研讨会相继召开，标志着经纶名师已经在市区乃至全国发挥着辐射示范作用。全国劳模、市区先进、优秀教师、市区学科带头人和学科骨干的人数占学校教师的56%，其中特级教师4人，市级学科带头人3名，市级学科骨干16人，区级学科带头人、学科骨干和优秀青年教师68人，高级教师占教师总人数的30%，硕士以上高学历教师24人；班主任队伍精良，我校是唯一一所与《班主任》杂志社密切合作并正式命名为研究基地的学校。课程特色：学校全力实施新课程的同时自主构建拓展性课程。我校课程不仅注重“双基”训练、还强调开展学科综合，渗透学科思想，培养方法能力，注重学生基本学力和高考竞争力的提高。我校综合实践活动、研究性学习，人生远足等课程在市区都做出了有益探索，有广泛的影响力。特别是我校与中科院合作共建“科技英才班”，从教育研究的角度探索培养拔尖创新人才模式，与北京大学、北京师范大学、中国农大、北京工大等高校合作，让优秀学生走进国家重点实验室进行深度的课题研究。校本课程开发方面，构建了“科技活动类、学科竞赛类、生活技能类”等十大类开放多元的课程体系，促进了学生全面而富有个性的发展。在社团建设方面，开发了以“拾贝公司”为代表的品牌社团100多个，每个经纶学子都能找到自己喜欢的社团，给学生的不同兴趣特长搭设发展的平台。体科艺特色：学校为了保证学生的健康成长，每天开设一节体育课并列入课表，还自主组建了各类体育俱乐部，课程及活动内容选择了奥林匹克竞赛的各类项目，形成菜单，供学生按个人的兴趣及需求自由选择，实现了体育与健康发展的个性教育和培养。仅2010年，我校共有700多名同学在国家、市、区的体育、科技、艺术大赛中获奖，学校被同时授予北京市金鹏科技奖和金帆艺术奖两个科技、艺术最高奖项，张弼凯同学获得世界航模冠军并获得北京市金帆奖，也是朝阳区唯一一个金帆奖；全校共有1000多名同学在全国、市、区学科竞赛中获奖。

  2017-03-09
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  北京市第六十六中学 待审核

  北京市第六十六中学于1954年建校，是北京市重点对外开放学校，2005年被评为“北京市示范性普通高中”。学校坚持“走内涵发展、建和谐校园”的办学宗旨，在有效管理、有效德育、有效教学办学思想的指导下，全面提高教育质量，努力扩大优势资源校的辐射作用。学校重视师德建设，“团结、敬业、实干”是学校教师的群体特征，学校多次被评为“首都文明单位”。物理组是全国青年文明号，语文组是北京市模范集体,地理组是北京市青年文明号。学校拥有一批市、区级骨干教师,师资力量雄厚。学校教学设施一流、设备齐全、教学手段先进，教学质量不断提高。近年来，高中毕业生多能升入自己理想学校，多名学生被北京大学等全国重点院校录取，实现了“怀着成才的梦想走进66中学，带着成功的自信走向社会”的美好愿望。校园环境幽雅，被北京市政府命名为“首都花园式学校”、“北京市绿色学校”。学校坚持全面贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，在学生“六会”方面重点培养，不断开发学生潜能，发展学生个性。学校课程资源丰富，在国家课程的基础上，又开设了78门校本课程供学生选择，内容涉及科技、艺术、体育、文化教育等。学校着力在课程中渗透科技教育、德育教育，学校是北京市科技教育示范校。学校课程特色鲜明，深受学生喜欢。学生在全国、市、区组织的学科竞赛、科技竞赛、艺术竞赛和体育竞赛中不断取得好成绩。学校是乒乓球运动传统校，在北京市乃至全国影响力较大，学校乒乓球队曾多次代表北京市中学生参加全国、境外比赛，均取得优异成绩。学校是北京2008学校奥林匹克教育体育人才培养基地。学校组建有66网络俱乐部、电视台、话剧团等多个学生社团，每年举办艺术节、科技节、体育节，为学生展示才华搭建舞台。1998年学校成立的“66管乐团”，聘请国家交响乐团、中央乐团等名乐团的专业教师为指导教师，经常参加比赛、对外演出活动。“66管乐团”被正式命名为“北京市中学生金帆铜管乐团分团”。今年我校计划招生8个教学班，其中招收管乐特长生15人，乒乓球特长生8人，优秀生20人，普通专业招生207人，择校专业招生38人，具体招生计划详见招生简章。

  2017-03-09
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  搜企黄页网 待审核

  搜企黄页网涵盖2000万家企业名录免费企业黄页网站，收集中国黄页信息，做一个比114黄页网站更好的企业名录黄页网。

  2017-03-08
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  买卖IC网 已审核

  买卖IC网是专业IC交易网。 现已是IC行业人气最旺的交易网，这里聚集优质的IC现货、IC现货供应商、代理商。www.mmic.net.cn

  2017-03-08
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  北京工业大学附属中学 已审核

  北京工业大学附属中学为北京市示范高中校。学校现一校四址办学，总占地面积140亩。高中示范校位于北京CBD核心区。校园环境优美高雅，物理、化学数字实验室、生物组培实验室、专用教室、体育馆、天文台、学生社团活动中心、电子阅览室等各种场馆和现代化学生公寓、学生餐厅等应有尽有。各类资源全市一流，功能先进、完善。 学校现有54个教学班，其中小学2个，初中26个，高中26个，现在校学生1880多名。学校共有教职工235人，其中特级教师5人，高级职称教师69人，中级职称教师72人，省、市级骨干教师8人，区级学科带头人、骨干教师、优秀青年教师34人，硕士以上学历和研究生课程班结业人数122人,他们爱岗敬业、师德高尚、业务精湛、具有创新精神和能力。 学校的办学理念：是育人为本、尊重个性、和谐发展。办学目标：是办一所办学条件现代化、科学管理人文化、教师队伍专业化，具有和谐的学校文化、鲜明的办学特色、一流的教育质量、显著的示范作用的学校。学校的办学成果显著。学校的中、高考成绩一直名列朝阳区前茅，获得了朝阳区中考、高考教学质量优秀奖。高考升学率100%，重点大学上线率达76%以上。近几年来，已有一百多名学生考入北大、清华等众多全国名牌大学，为高等教育学校培养和输送了大量优秀的人才。 学校的课程建设成绩斐然。从2005年开始，学校积极进行课堂教学改革实验，荣获了朝阳区优秀教育教学成果奖。随着高中新课改的实施与不断推进，学校进一步抓好课程建设，努力构建具有本校特色的新课程体系，使课程设置更贴近时代、贴近生活、贴近学生，实现学生的个性化培养，促进学生的个性化成长。 学校的校本选修课程、研究性学习、学生社团活动的建设为全面提高学生素质，为学生全面发展、终身发展搭建了一个广阔的舞台。智能机器人设计、天文学探究、美食与创业设计、野外生存技能、美国数学AMC竞赛等100多门校本选修课程，青春在线广播站、洛莎美术社团、足球社团等33个学生社团均受到学生的欢迎与广泛好评。 学校的办学特色鲜明。学校注重培养学生的科学素养，形成了以“科技为主，艺体为辅”的办学特色。100多人次荣获国家级奖项，200多人次荣获市区级奖项。2010年，机器人创新工作小组荣获了第十届中国青少年机器人竞赛基本技能比赛高中组冠军，“机器人社团”活动获得共青团北京市中学系统优秀活动项目。学校还荣获首届全国青少年计算机应用技能大赛优秀组织奖、全国青少年迎奥运机器人竞赛活动优秀组织奖、北京市中小学生航天知识竞赛高中组三等奖、北京市第八届学生艺术节西洋器乐二等奖、北京市第25届青少年科技创新大赛二等奖等。2011年被评为北京市金鹏科技团。 学校的国际交流卓有成效。近年来，学校通过多种国际课程合作项目，缔结国际友好学校，互派干部、教师和学生参观学习等方式开展合作与交流，引导学生开阔国际视野，提高学校对外开放的水平。

  2017-03-08
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  北京市第十二中学 已审核

  北京市第十二中学创建于1934年的，早在六、七十年代，就曾先后两次被评为北京市重点中学。翻开十二中八十年的校史长卷，扑面而来的是厚重，是庄严，是豪迈。2002年成为北京市首批高中示范校。创办全国第一所校办工厂，建立全国第一个中学心理教研室，在全国率先开设形体课、心理课和综合实验课……十二中曾被称为了教育界的\\\"小岗村\\\"。十二中人锐意进取，砥砺前行，留下了一串串熠熠生辉的足迹。 多年以来，学校培养出了大批优秀毕业生，创造出响亮的十二中品牌。现已发展成为从幼儿园到高中四学段多校区的十二中教育集团。　　在教育改革的浪潮中，北京十二中始终屹立潮头。七十年代，在全国率先提出\\\"办学要办厂，办厂为办学\\\"的办学思路，校办厂解决了办学资金难的问题；八十年代，又提出了\\\"校长负责制\\\"的理念，掀起风潮。九十年代，提出\\\"让教育充满思想，让思想充满智慧\\\"的哲学思想，引发了一场教育大讨论……这都得意于一代代十二中人的团结、奉献和进取。著名教育家陶西平，北京市教委委员罗洁都先后在十二中执掌航标。 进入二十一世纪后，学校在继承中谋发展，在改革中求创新，前进的步伐不断加快。2006年，在继承传统文化基础上，学校提出了\\\"求真、崇善、唯美\\\"的教育理念。鼓励师生做真的追寻者、善的传播者和美的创造者，努力塑造大写的人。　　在2009年举办的丰台区名校工程\\\"北京十二中办学实践研讨会\\\"上，学校进一步提出了\\\"一个目标、两个重点、三个突破\\\"科学发展战略。一个目标是\\\"致力于把学校办成一所国内一流、国际知名的高质量、现代化、有特色的基础教育改革与发展示范校\\\"，两个重点是\\\"在全面实施素质教育基础上，以创新精神和实践能力的培养为重点，促进学校全面发展。\\\"三个突破是\\\"在学校特色校本课程建设、学生综合素质培养、名师队伍建设三方面要有重大突破。\\\"围绕着这一发展目标，北京十二中开始了创新发展的新征程。　　学校不断引进系列高端项目，为学生创设多元发展平台，满足学生个性发展需求。成为世界名中学联盟学校，是北京大学\\\"中学校长实名推荐制\\\"学校和清华大学\\\"新百年领军计划\\\"优质生源基地校，北京市自主课程项目实验校，北京市特色发展实验项目校，北京市中外合作办学项目校，北京市\\\"翱翔计划\\\"基地校，北京市金鹏科技团成员校，全国优秀田径训练基地学校。学校与中科院、兵器工业部、清华等科研院所和一流大学合作，为培养精英人才搭建高端平台。学生科技创新中心拥有脑与记忆、超导技术、生命科学、创意、生态与环境等十五个科技创新工作室。　　 学校着力构建\\\"真、善、美\\\"的课程体系，形成了学科拓展、科技创新、人文社会、健康艺术和实践活动五大类校本课程。依托雄厚的师资力量，开发出\\\"形体艺术\\\"、\\\"创新思维\\\"、\\\"创新算法与发明专利\\\"、\\\"板球\\\"、\\\"机器人\\\"、\\\"少年智慧学\\\"等为代表的一大批特色校本课程。开设有经济学、医学、物理实验等大学先修课程。 每年一度为期一周的高一年级全体学生京外社会实践教育课程已成为学生期待、家长赞扬的学校品牌课程。正如学生所说：京外社会实践教育使我们对自我、对国情、对社会主义核心价值观有了更新的认识，终生受用。　　学校设立校长奖学金，提出\\\"正气、志气、和气、大气、雅气、底气、勇气、灵气\\\"的\\\"责任在肩，八气修身\\\"素质要求，激励学生品学兼优。先后承办了全国中学生桥牌锦标赛、 \\\"京华文化\\\"国学夏令营和北京市奥林匹克基地校田径运动会。选派优秀学生赴南极、北极等地区进行科学考察活动。为学生提供自主学习、积极思维、开展活动和充分表现的四大发展空间，让每一个学生都能在自己感兴趣的领域内得到健康的发展。2014年，学校举办京师高峰论坛、全国中学生辩论赛、金帆民乐团国家大剧院专场演出暨艺术教育座谈会等 \\\"建校八十周年\\\" 大型纪念活动。　　学校素质教育成绩斐然。辛昱辰同学获得\\\"第十二届北京市青少年科技创新市长奖\\\"。学校行进管乐团参加全国比赛获得两项金奖。金帆民乐团作为北京市唯一民乐团代表参加全国第四届中小学生艺术展演，获得全国一等奖第一名。运动队在各级各类比赛中争金夺银。学校中、高考成绩连续跨越新的台阶稳居北京市一流学校前列。　　八十年风雨，见证了一所学校筚路蓝缕弦歌不辍的历史。在悠悠的发展历程中，无论历经多少沧桑巨变，十二中人始终坚守着一份对于教育的崇高而纯粹的价值追求——秉承\\\"立德树人\\\"的育人传统和\\\"同心同德、兢兢业业、求实创新\\\"的校训精神，培养\\\"素质全面、学有特长、勇于创造、和谐发展、有国际视野\\\"的优秀学子。 \\\"路漫漫其修远兮,吾将上下而求索\\\"。随着建校八十周年庆典钟声的敲响，北京十二中再次站在了一个新的历史发展点上。在当今教育改革的大潮中，十二中人将会搏浪扬帆，不断追求卓越。实施特色立校，铸造国际教育品牌。

  2017-03-08
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  北京师范大学燕化附属中学 已审核

  北师大燕化附中位于北京西南的燕山地区，是北京市高中示范校，创建于1985年，前任国务院副总理吴仪同志为学校题词“燕化的希望”，现任校长马熙玲据此提出了办“希望”教育的办学理念,在这一理念的统领下,学校的办学思想凝聚为“给希望腾飞的翅膀,育人的力量,蓝色的天空”。为此我校正在大力实施希望课堂,希望课程,希望德育等一系列“希望与生命”育人工程,我们的目标是办品牌学校,和世界接轨,最终实现学校跨越式发展。学校占地面积41112平方米，建筑面积25154平方米。学校现有设备先进的计算机房、体育馆、图书馆，有防污染的物、化、生实验室，有绿草如茵的大操场。学校为全寄宿制学校，现有27个教学班，学生总数1000人，教职工151人。在120名专任教师中，硕士研究生23人，研究生主要课程班结业60人，北京市学科带头人2人，北京市骨干教师2人，高级教师42人，一级教师52人。文化浸润，品牌代言。在校园文化建设上，计划把学校建成综合石化科技博物馆，凸显石化科技特色，成为燕山石化和办事处的品牌代言，这也将填补北京市没有石化科技博物馆的空白。课程引领，职普融通。为推进培养模式多样化，满足不同潜质学生的发展，学校以开展“高中特色发展试验项目”为契机,立足地区特色,打造“生命之水,环保之源”、“燕山访古,传承文化”等五门特色课程。同时立足课堂,加强校本培训,大力打造高效课堂。截至2011年8月份，共培养合格高中毕业生10000余人，90%以上学生考入各类高等院校，实现了“低进高出”这一宏伟目标。学校近年来先后被评为北京市高中示范校、北京市首批奥林匹克教育示范校、北京市文明礼仪示范校、北京市平安示范校、北京市新课程改革样板校。目前我校正在进行申请翱翔基地实验校，得到了专家评委的一致肯定。我校也正在申请七年一贯制完型中学，得到了地方政府的认可和支持。 北师大燕化附中将以创建特色高中校为契机，全面推进“希望与生命”育人工程,努力将学校办成学校文化独特、课程特色鲜明、教师自豪、学生幸福、家长满意、社会认可的具有浓郁石化科技特色的现代化名校。为燕房地区提供优质教育资源做出贡献，为北京市实现教育均衡发展做出贡献，为探索创新人才培养模式、为国家培养优秀石化科技人才奠定坚实基础，为燕房合作、为北京石化新材料科技产业基地建设、为北京的教育事业贡献更大的力量！

  2017-03-08
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  北京市云岗中学 已审核

  北京市云岗中学建于1959年，是一所具有现代化教育教学设施的花园式完全中学，现有30个教学班，教职工总数149人，在校生1165人，是国家级课改实验校、北京市健康促进学校、北京市绿色学校、北京市科研管理先进校、北京市学生综合素质评价先进校、丰台区普通高中示范学校、丰台区科技示范学校、丰台区初中素质教育优质校。 　　学校秉承\\\"以人为本、快乐成长、和谐发展、幸福人生\\\" 的办学理念，坚持\\\"爱、 严、细、实\\\"的管理方针， 培养学生成为 \\\"强体魄、爱生活、知感恩、有责任、会学习、求真知、敢创新、善合作\\\"的可持续发展人。 　 学校坚持\\\"科研引航、文化立校、特色兴校 \\\"的办学思路，已经形成包含校园生活、社会实践、主题德育等德育类校本课程体系；包含学科拓展等学科类校本课程体系；探索开发航天科技、军事科技、农业科技教育系列的科技特色校本课程体系。另外，学校还成立了机器人设计、\\\"心理无忧\\\"等20多个学生社团，开拓师生的自主发展空间。为加强国际理解教育，学校先后与德国、英国等国家进行了文化交流活动，尤其和德国沃勒尔高级中学的师生互访已经常态化。 目前，学校正在大力推进团队文化建设和高效课堂教学改革，探索新的教育途径，实现全校师生快乐成长。

  2017-03-08